Fortalecer las competencias digitales en los docentes, de la Unidad Educativa “Monte Olivo” bajo el marco común INTEF a través de la gamificación.En el siglo XXI, el ser humano se desarrolla en una sociedad diferente a la del pasado; la evolución de Internet y los continuos avances de la tecnología a favor de la educación requiere que los docentes enfrenten nuevos retos pedagógicos, metodológicos, técnicos, tecnológicos, sociales y culturales, para el efecto, el docente debe desarrollar su competencia digital para cualificarse más y mejor en pro de la mejora educativa. Este trabajo de investigación se centra en buscar ciertos aspectos para mejorar el desarrollo de competencias digitales en los docentes, ya que, al promover el uso de recurso...
El trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye U-Learning en la competencia ...
La función docente en las instituciones de educación superior históricamente ha sido concebida como ...
El presente estudio de investigación se realizó en las instituciones educativas primarias del de ...
Determinar la influencia de la herramienta TIC “Educandy” como recurso didáctico que permita el mejo...
Proponer la fábula como recurso didáctico de lectoescritura en los estudiantes de tercer grado de ed...
La educación universitaria en las últimas décadas se ha caracterizado, entre otras cosas, por la fra...
La adaptación al cambio en la sociedad del siglo XXI supone un reto en la nueva era digital. En los ...
Evaluar la gamificación como estrategia didáctica para la comprensión lectora en estudiantes de sext...
Analizar el cine como estrategia didáctica en el aprendizaje de Estudios Sociales en los estudiantes...
Diseñar los signos de identificación institucional para la unidad educativa Llano Chico contribuyend...
Desarrollar una guía didáctica que sirva de apoyo para los docentes que imparten sus conocimientos d...
En el presente trabajo de investigación se buscó determinar la influencia de las competencias digit...
Mejorar la competencia digital “gestión de la información” de los docentes del Bachillerato General ...
Las Instituciones de Educación Superior (IES), además de su rol tradicional y preponderante en el de...
Desarrollar una guía metodológica como herramienta de la enseñanza basada en la inteligencia emocion...
El trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye U-Learning en la competencia ...
La función docente en las instituciones de educación superior históricamente ha sido concebida como ...
El presente estudio de investigación se realizó en las instituciones educativas primarias del de ...
Determinar la influencia de la herramienta TIC “Educandy” como recurso didáctico que permita el mejo...
Proponer la fábula como recurso didáctico de lectoescritura en los estudiantes de tercer grado de ed...
La educación universitaria en las últimas décadas se ha caracterizado, entre otras cosas, por la fra...
La adaptación al cambio en la sociedad del siglo XXI supone un reto en la nueva era digital. En los ...
Evaluar la gamificación como estrategia didáctica para la comprensión lectora en estudiantes de sext...
Analizar el cine como estrategia didáctica en el aprendizaje de Estudios Sociales en los estudiantes...
Diseñar los signos de identificación institucional para la unidad educativa Llano Chico contribuyend...
Desarrollar una guía didáctica que sirva de apoyo para los docentes que imparten sus conocimientos d...
En el presente trabajo de investigación se buscó determinar la influencia de las competencias digit...
Mejorar la competencia digital “gestión de la información” de los docentes del Bachillerato General ...
Las Instituciones de Educación Superior (IES), además de su rol tradicional y preponderante en el de...
Desarrollar una guía metodológica como herramienta de la enseñanza basada en la inteligencia emocion...
El trabajo de investigación tuvo como problema principal ¿Cómo influye U-Learning en la competencia ...
La función docente en las instituciones de educación superior históricamente ha sido concebida como ...
El presente estudio de investigación se realizó en las instituciones educativas primarias del de ...